¿ESTAS SEGURO/A CUANDO NAVEGAS EN INTERNET?

 El programa foros nativos digitales nos plantean 2 temas interesantes para trabajar.

CONTENIDOS INAPROPIADOS

A través de Internet los menores pueden acceder a páginas inapropiadas para su edad, hacer “amistades” poco recomendables o ser víctimas de ciberacoso o ciberbullying. Además, Internet se ha convertido en uno de los canales preferidos de la publicidad y los menores son un público especialmente vulnerable, lo que les convierte en víctimas potenciales de engaños y estafas. 

Los contenidos ilícitos no son otra cosa que todas las informaciones e incluso comportamientos que son considerados como actividades delictivas, indistintamente de la edad que tenga el autor o a quien vaya dirigida la información. Son contenidos relativos a pornografía con menores y contenidos pedófilos, racistas o xenófobos, la apología de terrorismo, fabricación de artefactos explosivos, drogas, armas, asociaciones ilícitas, etc.

Por otra parte, consideramos contenidos nocivos aquellos que resultan perjudiciales para el normal desarrollo de los menores. Además de todos los anteriores incluiríamos juegos online de adultos, juegos de azar, apuestas, pornografía adulta o sencillamente páginas de hábitos poco saludables, etc.

SEGURIDAD AL NAVEGAR

Vivimos en una sociedad en la que el tiempo es un bien escaso. El trabajo, la vida cotidiana y el estrés del día a día no nos deja mucho margen de actuación para otras tareas que debemos realizar. Gracias a las tecnologías, muchas de las labores que quedaban relegadas por falta de tiempo o que debían ser priorizadas ante otras, han dejado de preocuparnos ya que podemos encontrar, comprar y disponer de cualquier información, objeto, alimento, electrodoméstico, etc...a tan solo un clic.

Aunque muchos son los beneficios que nos aporta la tecnología también nos acercan indirectamente hacia un peligro latente del que no somos conscientes cuando trabajamos con nuestros equipos.

Los ciberdelincuentes no dejan de renovarse y adaptar sus timos a los tiempos que corren, inundando nuestros ordenadores de todo tipo de malware que nos puede traer más de un dolor de cabeza si no poseemos la información necesaria para salvaguardar no solo nuestra información privada, sino también nuestro bolsillo.

Para poder atajar este complicado obstáculo que se presenta es necesario establecer unas pautas sobre el conocimiento de los virus y fraudes que circulan en la red y formar a nuestros educandos en unas nociones básicas de cómo actuar con seguridad cuando navegan por internet.

EL PELIGRO DE LAS REDES SOCIALES

EL PROBLEMA DE LOS LIKES Y DISLIKES. 

EGO ES UN CORTO DE LOS ALUMNOS DEL CICLO FORMATIVO DE ANIMACIÓN DEL IES EXTREMADURA. ¿Y A TI TE AFECTA ESTO?

¿REALIDAD O FICCIÓN?

FOROS NATIVOS DIGITALES "INFLUENCERS"

EL ADIVINO DE LAS REDES SOCIALES

PROTECCIÓN DE DATOS Y RRSS

TECNOADICCIONES

La TECNOADICCIÓN es un fenómeno negativo que aparece en algunos usuarios que utilizan permanentemente la tecnología. En esta conducta destaca la adicción a INTERNET, la cual se ha incrementado a causa del abaratamiento de su uso y la generalización de los smartphones en los últimos años.

¿SOY ADICTO A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS? COMPRUEBALO

Las principales señales de alarma que denotan una dependencia a las TIC o a las redes sociales y que pueden ser un reflejo de la conversión de una adicción son las siguientes:

• Privarse de sueño (<5 horas) para estar conectado a internet, a la que se dedica unos tiempos de conexión anormalmente altos.
• Descuidar otras actividades importantes, como el contacto con la familia, las relaciones sociales, el estudio o el cuidado de la salud.
• Recibir quejas en relación con el uso de internet o de “smartphone” de alguien cercano, como los padres o los hermanos.
• Pensar en internet  o en el “smartphone” constantemente, incluso cuando no se está conectado, y sentirse irritado excesivamente cuando la conexión falla o resulta muy lenta.
• Intentar limitar el tiempo de conexión, pero sin conseguirlo, y perder la noción del tiempo.
• Mentir sobre el tiempo real que se está conectado o jugando a un videojuego.
• Aislarse socialmente, mostrarse irritable y bajar el rendimiento en los estudios.
• Sentir una euforia y activación anómalas.

LA TECNOADICCIÓN. QUÉ ES CUALES SON SUS CAUSAS Y SUS SINTOMAS

FOROS NATIVOS DIGITALES: TECNOADICCIONES

ARTÍCULO DEL PAÍS: LAS 9 TECNOADICCIONES QUE NO SABES QUE TIENES

UN JOVEN MATA A SU FAMILIA POR QUITARLE LA WIFFI (FEBRERO 2022)

PARA PROFUNDIZAR

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PRUEBAS LIBRES TÍTULO DE LA ESO Y BACHILLERATO

RESOLUCIÓN de 11 de noviembre de 2021, de la Secretaría General de Educación y de la Dirección General de Formación Profesional y Formación para el Empleo, por la que se convoca la celebración de pruebas libres que permitan la obtención directa del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para personas mayores de dieciocho años en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso académico 2021/2022.

Si eres mayor de edad y no tienes el título de la ESO, la Junta de Extremadura convoca anualmente pruebas libres que permiten la obtención directa del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para mayores de 18 años.

https://www.educarex.es/eda/pruebas-libres-eso.html

ORDEN de 11 de enero de 2022 por la que se convocan pruebas para la obtención directa del título de bachiller para personas mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Extremadura curso 2021/2022.

 

https://www.educarex.es/eda/titulo-bachiller.html

 

VIVE Y DEJA VIHVIR

Como cada año, el 1 de diciembre se conmemora el día mundial de la lucha contra el sida, siendo el lema de este año en Extremadura “Vive y deja VIHvir”, por la no discriminación y la igualdad de trato de las personas que viven con el virus.

En el marco de esta campaña, la Oficina de Coordinación del VIH del Servicio Extremeño de Salud, en colaboración con el Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa de la Consejería de Educación y Empleo, ponen a disposición de la comunidad educativa una serie de recursos y materiales sobre VIH y sida para poder trabajar en clave de prevención en los centros educativos, con adolescentes y jóvenes, con la finalidad de favorecer conductas saludables.

GUÍA DE TRANSMISIÓN VIH

HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR CON JÓVENES

DINÁMICAS

RECURSOS AUDIOVISUALES

MANUAL PARA TRABAJAR VIH

OFICINA DE COORDINACIÓN DE VIH

¿JUSTO O INJUSTO?

 

1. REFLEXIONA: a partir de la imagen anterior reflexiona qué imagen te parece justo y cuál injusta.

2. Hablar del concepto de Justicia.

3. Se reparten las distintas situaciones entre los alumnos/as, se les da un tiempo para pensar y después se van levantando y poniendo cada papel en una de las cajas de lo que consideran JUSTO O INJUSTO. Después el profesor/a lee cada una de las cajas y se debate sobre las distintas situaciones y se ponen en común

4. Cada alumno/a debe pensar una situación justa e injusta de la vida cotidiana y las van diciendo en alto y reflexionamos sobre ello.

MOTIVACIÓN/ POSITIVIDAD

LA MOCHILA

A veces en la vida llevamos una pesada mochila llena de miedos, incertidumbres, preocupaciones, emociones,... propias o incluso de los demás. Es complicado a la vez que necesario revisar la mochila y dejar sólo lo imprescindible y soltar todo aquello que nos genere culpa o malestar. Vamos a intentar identificar la carga que cada uno llevamos en la mochila.

Coge un folio en blanco, vamos a dibujar una mochila y vamos a ponerle todo aquello que nos preocupa o nos inquieta, debe ser anónima. En esa mochila vamos a poner todo aquello que nos gustaría soltar. Dobla el folio a la mitad, dáselo al profesor/a y él/ella los volverá a repartir, cada compañero/a leerá la mochila de alguien de la clase y le dará algún consejo.

LA ESCALERA DE MIS OBJETIVOS

El marcar objetivos a conseguir en nuestra vida y retos nuevos a los que enfrentarnos va a ser lo que le dé sentido.

Ahora tú debes establecer qué objetivos a medio/largo plazo te propones, pero para ello debes hacer un plan, puedes utilizar esta presentación:

SUPERPODERES

¿Tienes la vida que te gustaría tener? Es una pregunta sencilla, que deberíamos revisar de vez en cuando. Pero no solemos pensar en ello. Para poder contestar a esta pregunta debemos conocernos a nosotros mismos. Lo mismo ocurre cuando llega la hora de decidir sobre nuestro trabajo, nuestros estudios o nuestras amistades. Si crees que podrías cambiar algún aspecto de tu vida, presta atención a este vídeo de Elsa Punset.

¿Cuál es tú superpoder?

EL SOL DE LA POSITIVIDAD

No siempre y en todas las situaciones podemos ver el vaso medio lleno, pero sí debemos intentarlo y ver las cosas buenas que tenemos a nuestro alrededor, ya que en ocasiones tendemos a centrarnos en lo negativo y nos victimizamos.

Aunque no siempre todo es fácil o no todo son alegrías, siempre hay algo bueno en todo lo que nos rodea. Párate y piensa en ello, escribe en cada uno de los rayos cosas positivas de tu vida.

* ACTIVIDAD EXTRAÍDAS DE http://orienta2ennava.blogspot.com/